為深入落實(shí)東營市教育科學(xué)研究院《東營市（2024-2027年）青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對象培養(yǎng)方案》及相關(guān)讀書活動部署，10月18日上午，東營藍(lán)海職業(yè)學(xué)校組織青年骨干教師讀書分享會。全體青年骨干教師齊聚一堂，以書香涵養(yǎng)教育智慧，以交流共促專業(yè)成長。

分享環(huán)節(jié)中，教師們依次上臺，圍繞近期所讀專業(yè)書籍，從內(nèi)容解讀、感悟思考、實(shí)踐應(yīng)用等維度展開深度分享。有的緊扣中職教學(xué)實(shí)際，探尋教育理論與課堂實(shí)踐的融合路徑；有的聚焦學(xué)生成長中的管理問題，將書中理念轉(zhuǎn)化為育人良策；還有的立足自身專業(yè)發(fā)展，分享閱讀對教學(xué)觀念與能力的積極影響。整場活動內(nèi)容充實(shí)、見解紛呈，展現(xiàn)出青年教師勤學(xué)善思、知行并進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)貌。

最后，副校長王永強(qiáng)總結(jié)點(diǎn)評。王校長充分肯定了教師們“讀有所思、思有所悟、悟有所用”的閱讀狀態(tài)，指出讀書是教師專業(yè)發(fā)展的“源頭活水”，分享則是思想增值的“關(guān)鍵路徑”。圍繞下一步閱讀與教學(xué)工作，王校長分別從精準(zhǔn)選書、深度研讀、成果轉(zhuǎn)化等方面提出具體建議，鼓勵教師們持續(xù)推動閱讀成果向教學(xué)實(shí)踐有效遷移。

書香氤氳，潤澤初心；思想交鋒，共促成長。本次分享會不僅是一場學(xué)習(xí)交流的盛宴，更是一次教育智慧的喚醒。我們相信，那些在閱讀中萌發(fā)的思考、在交流中激蕩的靈感，將如漣漪般蔓延至今后的每一節(jié)課堂、每一次師生對話，最終在職業(yè)教育的園地中開花結(jié)果，熠熠生輝。